Selain aktif berdakwah dan menulis, K.H. Mochtar Husein juga memiliki kiprah dalam organisasi keagamaan. Beliau pernah memimpin Majelis Ulama Indonesia (MUI) Sulawesi Selatan. Dalam bidang keilmuan, perhatian beliau terutama tertuju pada kajian tafsir Al-Qur’an. Semangat belajar itu tidak pernah surut, bahkan ketika usia semakin lanjut dan kondisi fisik mulai melemah. Pada masa tuanya, beliau kembali melanjutkan pendidikan doktoral di IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta, yang ketika itu belum berubah menjadi UIN. Disertasinya mengangkat konsep ulama menurut Al-Qur’an. Pilihan tema ini terasa menarik karena seolah-olah beliau sedang mendalami kembali hakikat profesi dan tanggung jawab yang selama ini dijalaninya.
Saya juga masih mengingat kunjungan ke rumah beliau di Jalan Belibis, Makassar. Dalam keadaan sudah menggunakan kursi roda, beliau tetap menyempatkan diri mengkaji kitab-kitab keislaman dan menulis. Nasihat yang sering disampaikan adalah pentingnya terus belajar serta mengamalkan ilmu yang telah diperoleh. Pemandangan tersebut memberikan pelajaran bahwa keterbatasan fisik tidak harus menjadi penghalang bagi seseorang untuk terus mengembangkan pengetahuan.
Dalam kehidupan keluarga, beliau juga dikenal berhasil mendidik lima putra dan dua putri. Anak-anaknya tumbuh dan berkembang dalam bidang masing-masing. Salah seorang putranya dikenal sebagai pakar hukum tata negara yang kerap tampil dalam berbagai dialog di televisi nasional mengenai persoalan hukum dan politik. Saya teringat sebuah cerita ketika Prof. Umar Shihab, kakak kandung Prof. Quraish Shihab, bertanya tentang resep keberhasilan beliau mendidik anak-anaknya. Jawaban K.H. Mochtar Husein sederhana, tetapi sangat mendalam: banyak berdoa, mendidik anak dengan baik, dan tidak pernah memberikan makanan yang haram kepada mereka. Jawaban itu memperlihatkan bahwa pendidikan keluarga bukan hanya persoalan kecerdasan dan prestasi, tetapi juga tentang doa, keteladanan, dan sumber penghidupan yang halal.
Kini, ketika komunikasi keagamaan semakin banyak berlangsung melalui media digital, keteladanan K.H. Mochtar Husein terasa semakin relevan. Ulama dituntut hadir di tengah perubahan zaman, bukan sekadar mengikuti perkembangan teknologi, tetapi juga mengisinya dengan ilmu, kebijaksanaan, dan akhlak. Kecepatan menyampaikan informasi harus diimbangi kedalaman pengetahuan. Popularitas tidak boleh menggantikan otoritas keilmuan. Dalam konteks ini, warisan beliau mengajarkan bahwa seorang ulama perlu menguasai substansi keilmuan sekaligus memiliki kemampuan mengomunikasikannya kepada masyarakat.
Generasi muda, khususnya mereka yang sedang menekuni ilmu agama, patut mengambil pelajaran dari perjalanan hidup beliau. Semangat belajar yang tidak mengenal usia, keberanian menyampaikan gagasan, produktivitas menulis, dan kesungguhan mendidik keluarga merupakan warisan yang layak diteruskan. Karya-karya intelektual, ilmu yang diajarkan, serta anak-anak yang dididik dengan nilai-nilai agama menjadi bagian dari amal jariah yang diharapkan terus mengalir.
Delapan tahun setelah kepergiannya, K.H. Mochtar Husein memang telah meninggalkan dunia, tetapi teladan keilmuan dan dakwahnya tetap hidup. Beliau mengajarkan bahwa ulama bukan hanya pewaris kitab-kitab klasik, melainkan juga pewaris misi kenabian untuk menyampaikan kebenaran dengan ilmu, hikmah, dan komunikasi yang menyejukkan.
Al-Fatihah untuk Dr. KH. Mochtar Husein.
(Bumi Pambusuang, November 2026)
















