Oleh: Ilham Sopu
Dulu Pancasila dibacakan di ruang-ruang upacara. Kini generasi muda lebih banyak membaca dunia melalui layar. Jempol bergerak dari satu konten ke konten lainnya, dari satu informasi ke informasi berikutnya, dalam hitungan detik. Di tengah budaya scroll yang serba cepat itu, Pancasila menghadapi tantangan yang berbeda. Ia tetap dibacakan setiap Senin, tetap dihafalkan di sekolah, dan tetap diperingati setiap 1 Oktober. Tetapi pertanyaannya, apakah Pancasila masih benar-benar hadir dalam kesadaran dan perilaku generasi hari ini?
Pertanyaan ini penting karena Pancasila jangan sampai hanya hidup dalam teks, tetapi kehilangan kehidupan dalam konteks. Lima sila dibacakan dengan suara lantang dalam upacara, tetapi setelah upacara selesai, ia seakan ikut berhenti. Pancasila menjadi hafalan yang selesai diucapkan, bukan nilai yang terus dihidupkan. Sementara itu, ruang perhatian generasi muda semakin banyak dipenuhi oleh arus informasi media sosial yang datang tanpa henti.
Di era scroll, sesuatu yang tidak menarik perhatian akan segera dilewati. Informasi datang silih berganti, viral hari ini dan dilupakan esok hari. Dalam keadaan seperti ini, nilai-nilai kebangsaan menghadapi tantangan untuk tetap relevan dan bermakna. Hari Kesaktian Pancasila yang diperingati setiap 1 Oktober pun sering lewat begitu saja. Hanya segelintir anak bangsa yang mengingat dan membicarakannya, sementara ruang media sosial lebih ramai oleh berbagai informasi yang belum tentu memberikan manfaat bagi kehidupan kebangsaan.
Gambaran tersebut memperlihatkan bahwa persoalan kita bukan semata-mata apakah generasi muda mengenal Pancasila, tetapi apakah mereka memahami mengapa Pancasila penting bagi kehidupan mereka. Rasa kebangsaan tidak cukup dibangun dengan hafalan. Ia membutuhkan pengalaman, keteladanan, dan lingkungan sosial yang membuat nilai-nilai Pancasila dapat dirasakan dalam kehidupan sehari-hari.
Pancasila mengajarkan ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan sosial. Nilai-nilai tersebut sesungguhnya sangat relevan dengan kehidupan hari ini. Ketika kita menghargai perbedaan, di sana ada nilai kemanusiaan dan persatuan. Ketika kita menyelesaikan persoalan melalui dialog dan musyawarah, di sana ada nilai kerakyatan. Ketika kita memperjuangkan hak masyarakat yang terpinggirkan, di sana ada nilai keadilan sosial.
Karena itu, Pancasila tidak semestinya hanya ditempatkan di dinding kelas, buku pelajaran, atau teks upacara. Pancasila harus hadir dalam kehidupan nyata. Bahkan di era scroll, nilai-nilai Pancasila semestinya juga hadir dalam cara kita menggunakan media sosial: bagaimana kita berbicara, memperlakukan perbedaan, menyikapi informasi, tidak mudah menyebarkan kebencian, dan tidak menjadikan perbedaan sebagai alasan untuk saling merendahkan.
Di sinilah tanggung jawab para pemimpin dan pengambil kebijakan menjadi penting. Pewarisan nilai Pancasila tidak cukup dilakukan melalui seremonial. Dibutuhkan political will yang diwujudkan dalam political action. Pancasila harus hadir dalam pendidikan, kebijakan publik, kehidupan sosial, kebudayaan, dan terutama dalam keteladanan para pemimpin.
Generasi muda tidak hanya belajar dari apa yang dikatakan, tetapi juga dari apa yang mereka lihat. Ketika mereka menyaksikan keteladanan, kejujuran, keadilan, penghormatan terhadap perbedaan, dan keberpihakan kepada kepentingan masyarakat, mereka menemukan Pancasila dalam bentuk yang nyata. Sebaliknya, ketika nilai yang diucapkan berbeda dengan perilaku yang diperlihatkan, Pancasila akan semakin mudah dipersepsikan sebagai slogan.
















